Educando la crítica

Blog de crítica de los textos del curso de educación y comunicación de la Universidad de Lima

Así como evolucionan los medios también evoluciona la información que recorre por estos de manera que la selección gira en torno a toda la ecología formándose un espacio de ampliación.

La información que se encuentra en la Web, especialmente en los blogs, es libre y construida por personas que no necesariamente le dan un valor agregado como el que estudiantes o profesionales esperan encontrar. Y con mayor razón teniendo en cuenta que el entretenimiento actualmente es una de las prioridades por la que se usan los medios de comunicación y tampoco se puede decir que todo lo que se encuentra en la Web tiene un espíritu manipulador, en este caso, creo que es el medio mas libre para la elaboración de la información.

Pero, haciendo referencia la influencia que ejercen los medios, efectivamente estamos sometidos a la búsqueda de espacios que permitan extender y ofrecer mayor cantidad de contenidos.

Creo que los blogs como nuevas propuestas didácticas e interactivas son favorables, pero como ya mencione, son espacios libres, en los que cualquiera puede publicar información y la selección de estos es arbitraria. Por lo tanto estoy de acuerdo con el texto en que la integración de la practica docente con las nuevas tecnologías forman un grupo dinámico que atrae, interesa a los alumnos y define una nueva visión de la educación afirmando la importancia del rol de los medios de comunicación precisamente basado en el concepto de comunicación y medio como herramienta, sugiere además la toma de conciencia sobre estos apartando el tradicional espacio físico en el que se produce el aprendizaje, siendo los blogs nuevas plataformas educativas, que definitivamente rompen con la concepción tradicional de escuela, pero de una manera, creo yo, sutil.



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